为加强学校特色文化建设，增进校际交流，缩小城乡差距。9月14日，第三实验小学与北楼校区尚礼小学开展校园文化交流活动，第三实验小学校长赵运英、北楼校区校长张春华分别就校园文化建设做了经验分享。赵运英带领尚礼小学交流团队参观了校园，并对学校的环境进行了详细的介绍。尚礼小学团队分为语文、数学两个小组分别走进课堂，以常规课堂形式感受课堂文化，结束后两组教师进行了评课环节。
在交流会上，赵运英分别从学校校园文化创建理念和思路进行了阐述，通过办学理念、墙壁文化、师生行为规范、课堂常规、校园礼仪、学生监督评价六个方面如何让礼仪文化在校园内落实到实处的具体操作进行了解读。又从外在文化的熏陶，逐渐转化成内在的行为习惯，从学生习惯的养成、学生素养等方面进行了详细的经验分享。
张春华对实验三小的热情接待表示感谢，并对尚礼小学的校园文化建设工作进行了详细的介绍。他表示，实验三小以“崇礼重文”的校园文化闻名，而“尚礼”本身就是重视礼仪之意。打造“礼”字文化体系，深入挖掘“礼”字校园特色文化，找准一个中心点，逐渐向外延伸特色文化，形成尚礼小学文化特色，促进学生全面发展，彰显学校办学理念。并希望以后继续开展校园文化交流活动，为尚礼小学的“礼”文化提供宝贵经验，注入新的活力。
